Salir en el atardecer, donde el sol hace su despedida, se encuentran dos amigas, listas a comenzar una nueva tarea. Comenzar un entrenamiento físico requiere de voluntad y decisión para someterse a un riguroso plan. Pero, ¿qué sucede cuando el nerviosismo invade al ser más listo? Sencillo, desistir de lo antes dicho. Es así que comenzamos nuestro plan bloqueado. Llegamos a ese sitio que llaman el mundo de lo estético y fuerte de los cuerpos esculturales. Frente a mí hace su aparición ese ser fuerte y musculoso listo a atender mis preguntas. Yazolé, se invade de risas y con ello me sumerjo en un estado atónico, en un mar de risas y... ¡huyo como un ratón veloz de tal sitio! A mi rescate Yazolé llega, cuestionando mi repentina conducta. Entre el platicar, decido huir, mientras ella afronta la situación y nuevamente llega al mundo escultural a preguntar el debido protocolo para ingresar. Pasan los minutos y hace su aparición otra vez. Me relata su experiencia y juntas reímos de nuestras conductas. Pero señores, ahora comienza la acción. De camino a la casa de mi padre, Yazolé teme de esos seres que ladran cuando ven acercarse una persona. ¡Corre, huye! y en ese trayecto demoramos tiempo hasta llegar a lo antes mencionado. Finalmente llegamos a nuestro destino, decidiendo terminar de una manera significativa nuestra odisea. Caminamos y corremos en las máquinas que iniciarán el desarrollo de nuestros próximos esculturales cuerpos. El hambre nos ataca, así que decidimos cenar grasa, ¡pastas! y de una manera inadecuada, terminamos nuestra aventura, comiendo a la luz de la luna, en una noche oscura.

PD. Estamos bien locas, pero nuestra locura es coherencia... ;)

Leer Aventura entre amigas... en Mi pasión retórica

MI PASIÓN RETÓRICA, nace en la madrugada del 6 de abril, en donde la imaginación sucumbe en mi ser, y crea en mí la necesidad de expresar el mundo elocuente del buen escribir... Es una gama de elocuencia, expresión estética, magia, esplendor, cualidades y adjetivos que invaden mi ser cuando el lápiz me estremece en el profundo venir del poder de las palabras como bien Pablo Neruda recalcó...

Pasión por lo estético y sublime del significado de un monosílabo, de una palabra o frase, recrean en mi ser la necesidad casi compulsoria de expresar lo que mi mente y mi alma añoran gritar.

Mi amiga es la lectura de mi mundo y mi historia,  y mi amante señores, es la escritura...

Con amor y en honor al poder de las palabras,

Sary

Leer Un nuevo surgir... MI PASIÓN RETÓRICA en Mi pasión retórica

Eres suelo de ciudades y campos.

Cantar de nuestro autóctono coquí.

Tus mares envuelven la sangre de la lucha por la libertad,

En los años de los compatriotas que murieron por tu honor.

Taínos, españoles y africanos,

Mezcla de sangre y pudor, recogen tu olor.

Miras hacia el horizonte de nuestra esencia caribeña,

Tienes más de las tres razas en la maraca y el tambor.

Viajas en el corazón del jibarito de aquí,

Cuando hacia el futuro porvenir debe ir.

El gallo te representa,

su fuerza te sustenta.

Inspiración de nuestros antepasados,

Deleite de nuestros hermanos.

Transmite la historia de nuestro ayer,

En tu raíces, cultura y esencia de ser.

Tus montañas recogen la vista de una isla encantada,

Por la costa y la bahía, San Juan hace su visita.

Tu nombre baila en el oído de tus hijos,

Eres la hija de nuestra madre patria, mi Puerto Rico.

Con amor a mi Isla, Puerto Rico

Por: Sarymar (S.M.O.)

Hoy 4 de diciembre de 2008

Leer Mi Tierra en Mi pasión retórica

Sary

Leer Página en construcción en Mi pasión retórica

La lectura

Leer es un acto individual, personal e intrasferible, que no surge por generación espontánea, sino más bien el interés por la lectura surge a través de un factor movilizador aprendido desde el exterior. Actualmente el mayor problema que presenta la lectura es que los alumnos la toman como una mera obligación y una imposición de sus deberes, sin considerar que por medio de ella aprenden y se culturizan, por lo cual sienten desinterés y desmotivación. Para ellos es necesario utilizar pautas para motivar a la lectura, alguna de ellas y que resultan importantes a la hora de considerar un plan es:

Es necesarior ayudar a los alumnos a trazarse planes de lectura.

• Los profesores deben realizar un análisis de la capacidad de lectura de sus estudiantes, con el fin de darles, como lectura, un texto más acorde a su nivel de comprensión, potenciando así la lectura.
• Acosejar la lectura de un tema parcial de estudio, pero que lo asimilen por fragmentos y que no intenten leer todo un tema o capítulo de una vez.
• Se les debe proporcionar títulos de libros que estén relacionados con lo visto en clases, pero que no sean los típicos libros exigidos por el programa educativo.
• Los padres pueden contribuir con la motivación, interesándose por lo que están leyendo sus hijos y buscar por cuenta propia textos complementarios para comentarles sobre el tema leído.
• Las bibliotecas resultan otro buen punto, acudir a ellas para investigar sobre un tema obliga al estudiante a meterse de lleno a una lectura selectiva de autores.
• Crear un ambiente favorable para la lectura.
• No forzarlos ni amenazar para que lean.
• Fomentar la visita a librerías.
• Promover la lectura y la búsqueda de libros acerca de temas de interés para ellos.
  

Se recomienda visitar la página http://www.planlectura.es/Fuente:Libro "Didáctica, enciclopedia temática, Guía de aprendizaje y de ejercicios". Grupo libro 88 S. A., España

Publicado por Marianela Jiménez en ciberlengua.blogspot.com/

Editado por: Sarymar

Leer ¿Creen ustedes que leer es un arte? en Mi pasión retórica